科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　　）。
A.相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段B.寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段C.社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段D.惩罚和服从取向阶段、相对功利取向阶段

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  A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模

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