教师关心的是如何教好每一堂课的内容，说明该教师处于（）。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注教学方式阶段E.关注生活阶段

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• 小故事中透出大谋略，细节之中彰显生存智慧，真正的成功不是来自于灵丹妙药、旁门左道，而是来自于我们每一个人手中掌握的一把钥匙。那就是关注生存环境的每一个细节，落实好每一个细节，将小事做细，将细节做透。这段文字的作者认为成功的关键在于（　）。

  A.拥有大谋略

  B.寻找灵感

  C.关注生存环境

  D.把握细节

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• 教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

  A、关注生存阶段

  B、关注情境阶段

  C、关注学生阶段

  D、关注成长阶段

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• 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。

  A、关注生存—关注情境—关注学生

  B、关注学生—关注情境—关注生存

  C、关注情境—关注学生—关注生存

  D、关注学生—关注生存—关注情境

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• 教师关心的是如何教好每一堂课的内容，说明该教师处于（）。

  
  A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注教学方式阶段E.关注生活阶段

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• 教师成长与发展有等阶段（）。

  A、关注评价

  B、关注待遇

  C、关注情境

  D、关注学生

  E、关注生存

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