教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　　）
A.教科书、讲义、讲授提纲B.参考书、活动指导书C.考试参考书D.视听材料

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• 现在我们的社会提倡节约能源,建设节约型社会。你校举办了一次”为建设节约型社会献计”的活动,。见到每届毕业生毕业时都会把大量完好的参考书扔掉，你提出一个建议----鼓励毕业生把参考书留给下一届的学生使用,你的理由是:●节约资源;                ●有利于建设一个能源节约型社会;●书上的笔记很有用;         ●国外（如澳大利亚)已有成功的做法.

  学生们毕业时对待参考书的现状；你的建议及理由。

  只能用5个句子表达全部内容.

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• 根据某项调查，参加网络规划设计师资格考试的考生使用参考书的情况如下：50%的考生使用参考书A；60%的考生使用参考书B；60%的考生使用参考书C；30%的考生同时使用参考书A与B；30%的考生同时使用参考书A与C；40%的考生同时使用参考书B与C；10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生百分比为(69)。

  A．70%

  B．80%

  C．90%

  D．100%

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• 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）

  A、教科书、讲义、讲授提纲

  B、参考书、活动指导书

  C、考试参考书

  D、视听材料

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• 某英文刊物现向全省中学生征稿，题目为How to deal with used books after graduation？
  高中毕业后该如何处理使用过的课本与参考书？你作为一位即将高中毕业的学生有意向该刊投稿，请你在文中试举两三例处理方式，并且简单说明每种处理方法的利弊，最后谈谈你认为最佳的处理方式及其原因。
  注意：1.词数120词左右，可适当增加细节以使行文连贯；
  2.参考词汇：参考书：reference booko
  How to deal with used books after graduation？

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• 根据某项调查显示，参加信息系统项目管理师资格考试的考生使用参考书的情况如下：50%的考生使用参考书A；60%的考生使用参考书B；60%的考生使用参考书C；30%的考生同时使用参考书A与B；30%的考生同时使用参考书A与C；40%的考生同时使用参考书B与C；10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生的百分比为(65)。

  A．70%

  B．80%

  C．90%

  D．100%

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