问题详情
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()
A.在教学目标中强化心理素质的内容B.在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C.在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D.挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
相关标签: 心理辅导 辅导课
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。
A、在教学目标中强化心理素质的内容
B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响
C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则
D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
-
第4题心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是( )。
A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则 -
按模式及目标分,团体心理辅导可分为()
A.训练性团体心理辅导
B.人际性团体心理辅导
C.发展性团体心理辅导
D.治疗性团体心理辅导
-
在学校心理辅导的实践中,运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是( )
A、行为塑造法
B、团体心理辅导
C、系统脱敏法
D、理性情绪疗法
-
心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是().
A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则