下列数学学习活动中属于概念类属同化的是（）。

A.学习“分数”概念后再学习“真分数”概念B.学习“真分数”概念后再学习“假分数”概念C.学习“总价与数量”后再学习“工作总量与工作时间的关系”D.学习“三角形”概念后再学习“直角三角形”概念E.掌握了长方体、圆柱体等概念后，再归纳“柱体”概念

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• 如果某测验的信度系数为0.81，那么该测验中真分数造成的变异占（　　）。

  A、81%

  B、19%

  C、9%

  D、18%

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• 在经典测量理论模型X=T+E中，关于T的表述，错误的是

  
  A、真分数（T)是常数B、真分数（T）中包含了系统误差C、真分数（T）中不包含随机误差D、真分数（T）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

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• 如果某测验的信度系数为0．8，那么该测验中真分数造成的变异占()

  A．0.8

  B．0.2

  C．0.64

  D．0.36

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• 有这样一段演绎推理是这样的：“有些有理数是真分数，整数是有理数，则整数是真分数”结论显然是错误的，是因为（　）。

  A.小前提错误

  B.大前提错误

  C.以上均错误

  D.推理形式错误

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