从文体上说，公文不属于（　　）。

A、记叙文

B、说明文

C、议论文

D、实用文

E、杂文

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• 下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者的说明技巧。

  A、该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点

  B、课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序

  C、语言的严谨性和周密性是教师应涉及到的说明文的教学重点之一

  D、该教师对本文重难点的把握是合理的.体现了说明文的特征

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• 下列说法中错误的是(　　)。　　
  A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序　　B.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类　　C.生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活　　D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁

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• 从文体上说，公文不属于（　　）。

  A、记叙文

  B、说明文

  C、议论文

  D、实用文

  E、杂文

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• 实用型文章一般被通称为应用文实用文体是各类实用型文章的()。

  A.专城

  B.总称

  C.全称

  D.别称

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