教学系统设计是教师为达成一定的（），所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。

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• 德里克的模式与伊利的模式都是应用教学系统方法的实例，不同之处在于：前一个是用于开发教材，后一个是针对教学系统的设计。

  A、对

  B、错

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• 历史上有3种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这3种教育实践是（）。

  A、视听教学、程序教学、个别化教学

  B、程序教学、电化教育、系统方法

  C、教学系统方法、程序教学、个别化教学

  D、教学系统方法、视听教学、程序教学

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• 教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践,它们是()。

  A.视听教学运动、个别化教学和程序教学

  B.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

  C.程序教学、行为科学和教学系统方法

  D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播

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• 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

  A.整体化教学计划

  B.具体化教学计划

  C.综合性个别化教学计划

  D.分化型教学计划

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• 教学系统设计是教师为达成一定的（），所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。

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