格朗鲁斯对服务管理的界定，对教育管理来说意味着（）。

A、教育所提供的产品首先是教育服务

B、教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家

C、教育服务管理首先体现在学校与顾客的关系中

D、教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上

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  C、教育服务管理首先体现在学校与顾客的关系中

  D、教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上

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• 当代中国教育管理研究需要关注的的问题是（）

  A、教育管理的进口化与本土化问题

  B、教育管理的企业化与教育化问题

  C、教育管理的落后化与现代化问题

  D、教育管理的务虚化与实务化问题

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• 一般情况下,教育合同()的条款是教育合同不可缺少的内容,属于必要条款。

  A.教育服务酬金

  B.当事人名称或姓名

  C.教育服务时数

  D.教育服务内容

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• 到2020年，西藏教育将实现整体发展水平接近全国平均水平，逐步实现基本()。

  A.公共教育服务差异化

  B.公共教育服务均等化

  C.公共教育服务信息化

  D.公共教育服务阶梯化

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• 新自由主义者认为，教育市场化必须具备的条件是（）

  A、建立教育服务的“生产者市场”

  B、确立公共教育服务的政府垄断

  C、确立教育受众的“消费者主权”

  D、赋予学生和家长选择学校的权力

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