中世纪以前的儿童观是什么？系统地对儿童进行研究始于什么时间？具有代表性的儿童观有哪些？

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• 试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。要求:(1)阐明家长的儿童观的含义和表现;(2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响,并提出自己的观点或建议,家长的儿童观的含义和表现。

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• 儿童观包括（）共三类儿童观

  A、家族、国家和个人本位儿童观

  B、家族、社会和国际本位儿童观

  C、个人、家族和社会本位儿童观

  D、国家、民族和世界本位儿童观

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• 养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（　）。

  A.工具主义儿童观

  B.科学主义儿童观

  C.自然主义儿童观

  D.人文主义儿童观

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