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在歌唱活动《拍手唱歌笑呵呵》中，“引导、鼓励幼儿在理解歌词含义的基础上看着同伴的眼睛唱歌和做动作，并体验其中的快乐”的目标属于（）。
A、发展音乐感的目标
B、发展学习能力的目标
C、发展个性、社会性的目标
D、全面发展的目标
相关标签： 音乐感 社会性 学习能力
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律动《小鸟飞》中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于（）
A、发展音乐感的目标
B、发展学习能力的目标
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D、全面发展的目标
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