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Exercice1中国的象征  中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗旗面的红色象征革命;五角星在红色的底色上发出黄色的光芒。大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中国人民;五颗星的位置摆放体现了它们之间相互依存的关系。  中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。谷穗、五星、天安门、齿轮均为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。

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  • 打开(演示文稿素材\8)下的文件exam8.pptx,并按要求完成以下操作:(1)在第2张幻灯片中插入自选图形中的“五角星”,填充效果为“红色、中心辐射”;(2)复制图形成为横向排列的3个“五角星”;(3)3个“五角星”均设置自定义动画效果为底部“飞入”效果;(4)进行幻灯片放映并观察效果。完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在(演示文稿素材\8)下。
  • 中国共产党党徽为()组成的图案。

    A.镰刀和锤头

    B.镰刀和斧头

    C.五角星和镰刀

    D.斧头和五角星

  • 用相对极坐标的方法绘制正五角星时,正五角星的每个内角是__________________度
  • 旅游饭店的星级是用星的数量和颜色来表示的。用于表示白金五星标志的是()

    A、五颗五角星

    B、六颗五角星

    C、五颗黄金五角星

    D、五颗白金五角星

  • 阅读下面材料,回答问题。幼儿园小朋友午睡起来的时候,航航把两件毛衣拿在手里,身上就穿件外套,王老师连忙对他说:“快把毛衣穿上,要感冒的。”他歪着头对王老师说:“我穿上你给我一个五角星!”王老师没回答。他慢慢穿好衣服,走到王老师跟前说:“老师,我衣服穿好了,你给我五角星吧。”王老师想:如果给了五角星,会不会他以后还这么做呢?于是王老师对他说:“穿衣服是小朋友自己的事,五角星是奖励表现好的小朋友的。你等会儿上课表现好的话,我再奖励你。”航航听完生气地说:“那我把衣服脱了。”王老师见他站着没动,也就没理会他,谁知他走到门外说:“你不给我五角星,我就不进去了。”问题(一):你如何看待航航的行为?问题(二):幼儿园老师应如何对待像航航这样的小朋友?

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