材料一最近微博上流行一个词，“中国式过马路”——凑够一撮人就可以过马路，和红绿灯无关。很多中国人喜欢从众，即使违法也心情侥幸，不管红灯绿灯，只要有人过，其他人就跟着过。材料二针对“中国式过马路”的成因分析，不少网友认为与下列因素不无关系：一是国人对交通规则的漠视，对安全抱着侥幸的心理。二是规则意识集体淡漠，大家一起违规就不算违规。三是心态浮躁、自我观念太强，只管自己方便，不管他人安全。四是实用主义态度对待规则，对自己利大于弊，便遵守和利用规则，反之则无视规则。（1）材料一中的行为违背了什么道德规范？（2）结合材料二说明公民如何才能避免自己成为“中国式过马路”中的一员。
相关标签： 中国式 实用主义
相关问题推荐
-
近来，某省对“中国式过马路”现象实行了严管重罚，虽取得一定成效，但也出现多起被罚者抵触甚至打骂交警的事件。不仅如此，由于路权分配、法治素养等根本问题没有解决，加上没有足够的警力，当“运动式”执法过后，“中国式过马路”现象便卷土重来。
A.光靠严管重罚不可能从根本上解决“中国式过马路”问题
B.“中国式过马路”现象成因复杂，一时难以根治
C.要根治“中国式过马路”现象，取得良好的执法效果，应进行综合治理
D.只有变“运动式”的执法为常规执法，才能杜绝“中国式过马路”现象
-
材料：近年来，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象引起社会热议。据央视《新闻直播间》节目“中国式过马路”报道：十字路口一小时有600余人闯红灯。记者在某省会城市的一个十字路口，观察一小时，发现路口的红绿灯基本上是形同虚设。问题：结合材料，运用道德和法律的相关知识简要分析：(1)“中国式过马路”行为的性质和危害。(6分)(2)如何治理“中国式过马路”的不文明行为。(6分)
-
美国杜威的实用主义教育学说是在民国初年经蔡元培的介绍而为中国教育界所了解的，而人们对“实用主义”教育产生兴趣则是源于1913年（）发表的《学校教育采用实用主义之商榷》一文。
-
作文（50分）
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”一经网络传播，立即引发网友热议，毕竟，“中国式过马路”所带给人们的思考已经超过了这一现象本身。
对于“中国式过马路”这种现象，你有什么看法和思考？请据此写一篇记叙文或议论文。注意：1.题目自拟。2.自主立意。3.作文不得脱离材料。4.字数不得少于700字。 -
近期，“凑足一撮人就走”的“中国式过马路”现象引起社会的广泛热议。破解“中国式过马路”不仅是一道社会管理题，还是一道公民文明素质题。要破解这个难题，需要（）
A、开展文明教育活动，提升思想道德素质
B、勇于直面生活中的道德冲突
C、传播中国传统文化，丰富精神世界
D、在改造主观世界过程中改造客观世界