决定学前儿童语言教育目标构成及分类的主要要素是语言教育作用和语言教育目标本身和

A.儿童语言构成

B.儿童语法构成

C.儿童语音构成

D.儿童语义构成

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• 专门的语言教育内容是实现语言教育目标的重要手段,是将教育目标转换成为幼儿语言发展的中间环节,也是语言教育活动设计和组织的主要依据。()

  此题为判断题(对，错)。

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• 实施有差异性的语言教育有两个重要步骤，即（）。

  A、确定有差异性的语言教育的基础

  B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施

  C、制定小班化语言教育计划

  D、确定游戏活动目标和内容

  E、制定个别化语言教育计划

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