化学学科的内容特点决定了化学学习中,学习者心理上形成化学学习中特有的“三重表征”形式,下列哪项不属于()
A、宏观表征
B、微观表征
C、符号表征
D、元素表征
通过一年化学学习,我们掌握了一些除杂和鉴别物质的方法.(1)除杂(括号里为杂质)①CaO(CaCO3)__②CO(CO2)__(2)用简单的方法区分下列物质(填写所用方法)①糖水与酒精___\_ ②氢氧化钙与稀硫酸______.
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学与社会生活实际有着广泛而紧密的联系,化学教材的编写应突出这一特点。既可从实际问题中引出化学学习的内容,也可以让学生在实际情景中展开学习,还可以将化学知识应用于实际情景。化学教材中的先行组织者可以通过哪些具体的形式呈现?它们具有哪些特点?