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明尼苏达多相人格调查表主要测量（）
A、被试者的性格
B、被试者的气质
C、被试者的情绪
D、病理性人格
E、被试者的动机
相关标签： 被试者 病理性 调查表
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应用智力测验测智商的主要目的不是（ ）。
A、使儿童得到相应的教育与训练
B、了解被试者的潜能
C、对被试者是否有智力障碍作辅助诊断
D、预测被试者是否具有领导才能
E、了解被试者智力结构的特点
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桑代克曾做过一个实验：被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。其最适当的解释是
A.被试者缺乏学习动机
B.被试者练习过多导致疲劳
C.被试者缺乏有效的反馈
D.被试者缺少正确的示范
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沙盘推演法的特点不包括（ ）。
A.场景能激发被试者的兴趣
B.直观展示被试者的真实水平
C.考官与被试者之间可实现互动
D.被试者能获得身临其境体验
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划破试验用于（）
A、检查被试者对某种物质发生Ⅰ型变态反应
B、检查被试者对某种物质发生Ⅱ型变态反应
C、检查被试者对某种物质发生Ⅲ型变态反应
D、检查被试者对某种物质发生Ⅳ型变态反应
E、以上都不是
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沙盘推演法的主要特点包括（）。
A.场景能激发被试者兴趣B.被试者之间可以实现互动C.考察内容范围十分广泛D.能考察被试者的综合能力E.被试者能力发挥受书面表达能力限制