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已知元素A为+m价、元素B为-n价,则A元素氧化物的化学式为____,B元素氢化物的化学式为____,A与B形成化台物的化学式为____.

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  • 某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价,能依据化合价写出物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于()。


    A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态购价值目标D.德育目标
  • 已知元素A为+m价、元素B为-n价,则A元素氧化物的化学式为____,B元素氢化物的化学式为____,A与B形成化台物的化学式为____.

  • 物质之间的相互转化是化学中的重要知识。某同学在复习物质性质时,绘制了如下框图。框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化。根据框图,回答下列问题。

    (1)若A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种,则A、B、C、D分别是     。(2)若A是碳酸钙,B、C、D三种物质分别属于氧化物、碱、盐中的一种,且都含钙元素,则B、C、D三种物质的化学式分别是     。(3)若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成,其中有一种是单质,其余三种都是化合物,且C在常温下是一种液体。则:①C的化学式为     ;②若B属于单质,则A的化学式为      ;D化学式为     。③若D属于单质,则A的化学式为     ;B→D的化学反应方程式是:                   。

  • 如图中的物质均是初中化学常见的物质,其中
    A、B、C、E均为气体,D是常见的无色液体,F在食品包装中常用干燥剂,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊试液变红.根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略),请回答下列问题:
    (1)C的化学式为:___\_,G的化学式是:___\_,H的化学式是:______.
    (2)B+C→E的化学方程式为:______.
    (3)D+E→I的化学方程式为:______.

  • 下图是有关物质转化关系的示意图:

    根据上述转化关系推断:(1)B是____\__,D是_____;(填化学式)(2)F与M反应的化学方程式为:________,(3)A可能是____\__或__________。(填化学式)

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