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儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。
A“博学之”
B“审问之”
C“慎思之”
D“明辨之”
E“笃行之”
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“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是( )。
A.孔子B.杜威C.昆体良D.思孟学派 -
曾子上承孔子之道,下启思孟学派,对孔子的儒学思想既有继承,又有发展和建树,其修齐治平的政治观、省身慎独的修养观与以孝为本、孝道为先的孝道观,对后世的影响非常深远,甚至对现今都有现实意义。
A、对
B、错
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儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。
A“博学之”
B“审问之”
C“慎思之”
D“明辨之”
E“笃行之”
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下列关于理学的说法正确的是:()
A理学又称道学,是北宋以后出现的特殊形态的儒家哲学
B朱熹以“理”为宇宙的根本,说“理”就是“太极”,是超时空并产生万物的精神本体
C继承和发挥了先秦思孟学派的“性命义理”之学
D程颢、程颐对理学的发展起了突出作用
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教育理论界公认的世界上最早论述教与学问题的著作是先秦时期思孟学派的( )。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《学记》
D.《中庸》