问题详情
对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是（）。
A、教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B、正确的教育方针反映了教育的客观规律
C、教育方针能替代教育规律
D、教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
E、教育规律是制定教育方针的客观依据
相关标签： 教育方针 方针政策
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
不传达贯彻、不检查督促落实党和国家的方针政策以及决策部署，或者作出违背党和国家方针政策以及决策部署的错误决策的行为违反（）。
A、组织纪律
B、工作纪律
C、政治纪律
D、群众纪律
-
下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（ ）。
A.教育目的—教育方针—培养目标B.教育方针—教育目的—培养目标C.教育方针—培养目标—教育目的D.教育目的—培养目标—教育方针 -
教育目的和教育方针的关系是（ ）。
A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分E.二者是具体与抽象的关系 -
我国现行的教育方针是1995年，全国人大通过的（）中规定的，它第一次通过立法的形式规定了我国国家的教育方针。
-
下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是（）
A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针是教育学研究的主要对象E.教育规律是制定教育方针的客观依据