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从课程的任务角度划分,可以分为基础性课程,拓展性课程,和研究性课程,而基础性课程是()。
A、选修课
B、必修课
C、既有必修课,也有选修课
D、任选课
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以下四位教师关于高中语文选修课的说法及处理正确的一项是()。
A、高中语文应以必修课为主,选修课作为学生的课外读物即可
B、学习选修课,会增加学生的负担,学生把必修课的内容学习透彻就够了
C、选修课中的小说与戏剧其实根本没必要设计,必修课已经有了,所以学生可以不必进行学习
D、选修课的内容和必修课的内容既有互补义有重叠关系,但是选修课有其自己独特之处,一定要让学生进行重视,但为了减轻学生负担,可选择让学生自学
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甲、乙两班的学生人数相等,各有一些学生参加选修课。甲班参加选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的1/3,乙班参加选修课的人数恰好是甲班没有参加的1/4.那么甲班没有参加的人数恰好是乙班没有参加人数的()
A.3/8
B.2/3
C.3/4
D.8/9
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假如你校和加拿大某中学是友好学校,对方校刊来信了解你校的选修课开设情况。请根据下表提供的内容,用英语写一篇短文,向对方介绍这一情况。(选修课optionalcourse)(120词左右)
课程门类
上课时间
学生对课程的看法
学生建议
六种:书法、英语口语、音乐欣赏、电影欣赏、摄影和游泳,学生可任选
每周二、五下午4:30~6:00
很有趣;能学到许多课外知识;有实践机会……
增加选修课;减少作业量;多组织参观、了解社会的活动……