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从课程的任务角度划分,可以分为基础性课程,拓展性课程,和研究性课程,而基础性课程是()。

A、选修课

B、必修课

C、既有必修课,也有选修课

D、任选课

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  • 以下四位教师关于高中语文选修课的说法及处理正确的一项是()。

    A、高中语文应以必修课为主,选修课作为学生的课外读物即可

    B、学习选修课,会增加学生的负担,学生把必修课的内容学习透彻就够了

    C、选修课中的小说与戏剧其实根本没必要设计,必修课已经有了,所以学生可以不必进行学习

    D、选修课的内容和必修课的内容既有互补义有重叠关系,但是选修课有其自己独特之处,一定要让学生进行重视,但为了减轻学生负担,可选择让学生自学

  • 甲、乙两班的学生人数相等,各有一些学生参加选修课。甲班参加选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的1/3,乙班参加选修课的人数恰好是甲班没有参加的1/4.那么甲班没有参加的人数恰好是乙班没有参加人数的()
    A.3/8
    B.2/3
    C.3/4
    D.8/9
  • 假如你校和加拿大某中学是友好学校,对方校刊来信了解你校的选修课开设情况。请根据下表提供的内容,用英语写一篇短文,向对方介绍这一情况。(选修课optionalcourse)(120词左右)

    课程门类

    上课时间

    学生对课程的看法

    学生建议

    六种:书法、英语口语、音乐欣赏、电影欣赏、摄影和游泳,学生可任选

    每周二、五下午4:30~6:00

    很有趣;能学到许多课外知识;有实践机会……

    增加选修课;减少作业量;多组织参观、了解社会的活动……

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