精神分析理论对心理异常现象的看法有（）

A

心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

B

性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

C

性心理的“退化”或发展“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

D

在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折

E

心理健康与性心理发展关系意义不大

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• 按照精神分析理论对心理异常现象的解释，下列表述中与其内涵不符合的是（）

  A、心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

  B、性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

  C、性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

  D、在性心理发展的每个阶段上，无论接受怎样的刺激，都不会导致其遭受挫折

  E、以上都不是

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• 精神分析理论对心理异常现象的看法有（）

  A

  心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

  B

  性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

  C

  性心理的“退化”或发展“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

  D

  在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折

  E

  心理健康与性心理发展关系意义不大

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• 根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育活动体系建设要做到（）

  A、各高校应每年不断创新心理健康教育活动形式，积极营造良好的心理健康教育氛围。

  B、各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识，将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系。

  C、各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动。

  D、各高校要充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。

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• 大学生在性心理方面主要有以下特征：()

  A.男女性心理的差异性

  B.性心理的动荡性和压抑性

  C.性心理的本能性和朦胧性

  D.性意识的强烈性和表现上的文饰性

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• 托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括：学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。

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