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赵州桥是中国历史上最著名的石拱桥，也是世界上现存最古老的石拱桥，它的设计者是（）。
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窗体中的信息不包括（）。
A、设计者在设计窗口时附加的一些提示信息
B、设计者在设计窗口时输入的一些重要信息
C、所处理表的纪录
D、所处理查询的纪录
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下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
A、该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B、课文的教学难点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C、语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一
D、该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
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赵州桥是宋朝工匠李春建造的，是中国历史上最著名的石拱桥，也是世界上现存最古老的石拱桥。（)
此题为判断题（对，错)。
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人力资源部毫无疑问是目标绩效管理体系的：（）
A、设计者和执行者
B、执行者和护卫者
C、管理者和力行者
D、设计者和护卫者
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教师教学《中国石拱桥》后，选择了一道课后练习题作为作业：“中国石拱桥的总体特点是什么？试以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点的。”对教师选用此题的目的说法不适合的是（）。
A.引导学生整体把握文章结构B.体会“举例子”说明方法的作用C.示学生说明事物要抓特征D.巩固学习内容，提高表达能力