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简述促进学习迁移的措施。
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按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）。
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
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刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫（）。
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
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某中学生小李上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、塑造
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上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指（ ）。
A、可控制的意识状态
B、自动化的意识状态
C、白日梦状态
D、睡眠状态
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过度学习的时间越长学习效果越好。
A、对
B、错