某中学生小李上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、塑造
尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。
中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。
