简述中国课程教材改革的未来方向。

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• 为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调_____后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。

  A、“七七事变”

  B、“九一八事变”

  C、“西安事变”

  D、“虹桥事变”

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• 培训课程的要素组成包括()。 A:课程目标与内容B:课程教材与教学模式C:教学策略与课程评价D:教学组织与课程时间E:培训教师和学员

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• 发展性评价的主要功能是（）。

  A、与课程功能的转变相适应

  B、有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题

  C、考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性

  D、有助于在课堂上进行调查和收集数据信息

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