阿巧，45岁，因身体状况不佳提前退休，做起了全职太太。读高中的女儿在住宿学校，周末回家一天。丈夫工作繁忙，早出晚归。阿巧每天在干完家务活之后，便无事可干，整天待在家里觉得很无聊。最近，阿巧怀疑丈夫有外遇，开始紧绷神经，跟踪丈夫的行程、偷看丈夫的手机和通话记录。这些无中生有让丈夫发现后很是生气，家庭开始出现矛盾。 问题：1.在上述案例中，阿巧面临的困境主要有哪些？2.针对阿巧目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？

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• 患者女性，75岁，有高血压史30年，在进行家务活动时，突觉头晕，随即倒地，急送医院检查，患者呈昏迷状态，左侧肢体偏瘫，CT可见高密度影，最可能的诊断为

  A.脑梗死

  B.脑出血

  C.心源性休克

  D.急性心肌梗死

  E.肾衰

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• 老年人预防高血压的说法，正确的是（）。

  A、老年人不必严格限盐

  B、家务活和体力劳动可以替代锻炼

  C、运动前要了解自己的身体状况，以确定自己的运动种类、强度等

  D、可选择慢跑、步行、太极拳等

  E、多吃蔬菜、水果和豆制品

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• 父母近来工作较忙，家里搁了好多家务活，“我”会（）

  A、主动做完它

  B、偶尔会做一些

  C、当作没看见

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• 材料：四年级班主任李老师做了一项调查，发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活。过着衣来伸手饭来张口的生活，有些家长对学生劳动也不支持，认为学习才是孩子的主要任务，劳动不仅浪费时间，而且没有必要，家长完全可以代劳，在班级开展一些劳动活动中，李老师发现学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯，而且缺乏劳动意识，甚至讨厌劳动。问题：（1）结合材料谈谈小学生进行劳动教育的必要性。（10分）（2）如果你是李老师，将如何在班级开展劳动教育?（10分）

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• 完成句子，每空一词。

  为了学好英语, 他天天听收音机。

     ___ ___ English well, he listens to the radio every day.

  他已邀请我去参加他的生日聚会。

     He has ___ ___ to go to his birthday party.

  他不知道她最喜欢的科目是什么。

     He doesn't know what her ___ ___ is.

  我能记住我所看到的每一件事情。

     I can remember __ I ______.

  你经常帮助你妈妈做家务活吗？

     Do you often ____ your mother ____ the housework？

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