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传说故事歌是福建民歌中篇幅最长的歌谣，叙事性强，有的还有一定故事情节，其主要有（）。
A、史诗类
B、历史人物类
C、传统品德传说类
D、民间爱情传说类
相关标签： 叙事性 人物类
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在非正式叙事性讲述教育活动中，教师利用午餐前、午睡前、离园前等时段鼓励幼儿给同伴们讲述图画书中的内容。这种做法属于（）。
A.角色游戏中的叙事性讲述B.装扮游戏中的叙事性讲述C.过渡环节中的叙事性讲述D.日常交流中的叙事性讲述 -
按语言编码特点,幼儿园讲述活动的类型有()。
A、叙事性讲述和议论性讲述两种
B、叙事性讲述和描述性讲述两种
C、说明性讲述和议论性讲述两种
D、叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种
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民间叙事长诗在结构上的特征是（ ）。
A.叙事性结构
B.叙事性与抒情性相结合
C.抒情性结构
D.以简约叙事为主
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在幼儿园的一日生活中有很多环节可以用来开展非正式的叙事性讲述活动，其中不包括（）。
A.日常交流中的叙事性讲述B.角色游戏中的叙事性讲述C.过渡环节中的叙事性讲述D.集体教学中的叙事性讲述 -
从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）
A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述