团队成员可分为八种类型，其中实干者的缺点是（）。

A、当初的兴奋感消逝后，容易对工作失去兴趣。

B、在危机时刻可能优柔寡断，不太愿意承担压力。

C、容易为小事而焦虑，不愿放手，甚至吹毛求疵。

D、缺乏灵活性、可能会阻碍变革。

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• 课外、校外教育的主要特点是（）。

  A、计划性、自愿性、实践性

  B、组织性、灵活性、自愿性

  C、自愿性、灵活性、实践性

  D、目的性、灵活性、实践性

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• 团队成员的作用，说法正确的是（）

  A、凝聚者善于调和各种人际关系，在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本，有他们在的时候，人们能协作得更好，团队士气更高。

  B、对于那些重要且要求高度准确性的任务，实干者起着不可估量的作用：在管理方面崇尚高标准严要求，注意准确性关注细节，坚持不懈。

  C、创新者有与人交往和发现新事物的能力，善于迎接挑战。

  D、信息者是确保团队快速行动的最有效成员。

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• 为自己所拥有高级品味和格调而自豪的人为（）。

  A、实干者

  B、悲情浪漫者

  C、完美主义者

  D、保护者

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• 一个完整的团队是由众多的角色组成的，优秀的团队由下列哪种角色构成的？（） ①实干者， ②协调者 ③批评者， ④推进者， ⑤创新者。

  A、①②③④⑤

  B、②③④⑤

  C、①②④⑤

  D、①②③④

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• 时代,要做到的“三类容错”中对实干者容错是指()。

  A、就是要引导领导干部创造性地贯彻执行党的路线方针政策，对经济社会发展中出现的新情况、新问题提出前瞻性的解决思路和措施

  B、就是要引导广大干部在推动具体工作落实中主动化解矛盾、勇于承担责任，在艰难险阻中敢于迎难而上

  C、就是要引导广大干部立足本职工作，在经济发展、民生建设、服务群众等普通岗位上积极履职、主动作为

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