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根据生成HTML代码的机制我们可以把网页制作工具分为()。

A、专业型网页制作工具

B、通用型网页制作工具

C、所见即所得网页制作工具

D、全部都是

E、标记型网页制作工具

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  • 在上课前,孟老师对所在的高中(2)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“动态网页制作”的了解程度,结果发现有24%的学生从没听说过该知识,64%虽然有听说过,但并不会动手操作,只有12%的学生由于初中有过基础因此对“动态网页制作”非常了解。 (1)孟老师做这个调查,对于教学实施有什么作用? (2)如果你是该老师,你将采用什么教学策略?

  • 根据生成HTML代码的机制我们可以把网页制作工具分为()。

    A、专业型网页制作工具

    B、通用型网页制作工具

    C、所见即所得网页制作工具

    D、全部都是

    E、标记型网页制作工具

  • 网页制作工具按其制作方式分,可以分为()

    A、通用型网而制作工具

    B、标记型网页制作工具

    C、专业型网页制作工具

    D、编程型网页制作工具

    E、“所见即所得”型网页制作工具

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