教材的主体部分是()。
A、讲授题纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
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根据某项调查显示,参加信息系统项目管理师资格考试的考生使用参考书的情况如下:50%的考生使用参考书A;60%的考生使用参考书B;60%的考生使用参考书C;30%的考生同时使用参考书A与B;30%的考生同时使用参考书A与C;40%的考生同时使用参考书B与C;10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生的百分比为(65)。
A.70%
B.80%
C.90%
D.100%
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教材的主体部分是()。
A.讲授提纲和参考书
B.教科书和参考书
C.教科书和讲义
D.讲义和参考书 -
某英文刊物现向全省中学生征稿,题目为How to deal with used books after graduation?
高中毕业后该如何处理使用过的课本与参考书?你作为一位即将高中毕业的学生有意向该刊投稿,请你在文中试举两三例处理方式,并且简单说明每种处理方法的利弊,最后谈谈你认为最佳的处理方式及其原因。
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How to deal with used books after graduation? -
根据某项调查,参加软件资格考试的考生使用参考书的情况为:50%的考生使用参考书A;60%的考生使用参考书B;60%的考生使用参考书C;30%的考生同时使用参考书A与B;30%的考生同时使用参考书A与C;40%的考生同时使用参考书B与C;10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生百分比为(64)。
A.70%.
B.80%.
C.90%.
D.100%.
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根据某项调查,参加网络规划设计师资格考试的考生使用参考书的情况如下:50%的考生使用参考书A;60%的考生使用参考书B;60%的考生使用参考书C;30%的考生同时使用参考书A与B;30%的考生同时使用参考书A与C;40%的考生同时使用参考书B与C;10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生百分比为(69)。
A.70%
B.80%
C.90%
D.100%