从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）

A、基础

B、目的

C、导向

D、前提

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• 职业生涯发展阶段理论主要有()

  A.萨柏职业生涯发展阶段理论

  B.金斯伯格职业发展阶段理论

  C.格林豪斯职业发展阶段理论

  D.施恩职业发展阶段理论

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• 《标准》规定内部审计师有义务继续其教育以保持其胜任能力，以下哪项关于执业内部审计师的继续教育方面要求的陈述正确？
  A.要求内部审计师每年接受40小时的持续职业发展教育并且三年内不能少于120小时。
  B.注册内部审计师协会已有正式要求，只有满足这些要求方可保持注册内部审计师资格。
  C.作为官员或学会成员参加正式的内部审计学会会议并不能符合继续职业发展教育的标准。
  D.只有经内部审计师协会预先批准时机构内部开展的培训项目方可满足继续职业发展教育的要求。

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• 从数量上来讲，是知识员工的主体，从职业发展角度来看，这是知识员工职业发展的起点的知识员工类型是()。

  A.“麻雀”型

  B.“鸿雁”型

  C.“山鹰”型

  D.“大鹏”型

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