起跑器的使用是（）年开始出现的，但直到（）年第十一届奥运会，起跑器的使用才取得合法地位。

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• 请根据下面场地器材的情况，设计主要教材的教学流程。

  学生：高一(3)班，30人。

  教材内容：蹲踞式起跑。本单元共3次课，本次课为第一次课。

  器材：起跑器6个，口哨1个，8道次lOOm跑道。

  教学目标：学会正确使用起跑器和蹲踞式起跑技术。

  要求：(1)确定本次课的重点和难点;

  (2)利用提供的器材，写出基本部分的主要的教学流程、学法和组织形式。

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• 为了便于起跑后有一段直线距离加速，弯道起跑器的安装位置应靠近（）侧分道线并正对（）侧分道线的方向。

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• “普通式”起跑器安装时，前起跑器至起跑线约为本人的（）。

  A、一脚长

  B、一脚半长

  C、两脚半长

  D、两脚长

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