“过分维持现有生活方式、在变革面前采取僵化态度的倾向”属于以下何种非正式组织消极作用()

A.导致小团体主义

B.造成谣言和小报告的流传

C.文化持恒

D.非正式组织社会满意功能的角色冲突

相关问题推荐

• 下列对待非正式组织的态度中,不符合现代管理理论的是()。

  A.非正式组织的存在是客观事实,应允许它的存在

  B.非正式组织是依靠上级行政机关的指令组成的

  C.非正式组织既有积极作用,也有消极作用,关键是引导

  D.非正式组织对组织目标的实现有积极作用,应鼓励它的存在

  查看答案
• 阅读下面材料，回答问题。为了严肃班级纪律，某校孙老师想出了一个刺激学生举报的“高招”：凡是被举报违反班级纪律的同学罚款5元，其中，3元钱奖励举报者，2元钱留下做班费。在金钱的刺激下，该班举报者骤然增多，很多同学还因为举报发了一笔小财。班里同学对这一“高招"褒贬不一。有的同学认为，举报同学的做法不但使得班级纪律有所改善，而且自己还能得到3元钱，很实惠。有的同学认为，自举报政策实施以来，他们上课总是提心吊胆的，唯恐自己一不小心违纪被举报，要是被罚了钱，绝不敢直接跟父母要，只好撒谎。有的同学认为，班里打“小报告”的人多了，虽然现在课堂随便讲话的人在减少，但是同学之间的关系变得紧张起来，有些被举报的同学对举报者不满，便会在课后进行报复。问题：请对该老师的班级规则建设作出理论分析。

  查看答案