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依据教育研究的性质或使用的手段的不同，现代教育研究可分为（）
A、量的研究
B、应用研究
C、质的研究
D、基础研究
相关标签： 教育研究
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判断对错 -
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为基础研究、行动研究、应用研究和()
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