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论述教师在教学中如何激发学生的学习动机。
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简述能力的个体差异表现在哪些方面。
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师徒两人生产一种产品，这种产品由1个甲配件和1个乙配件配成一套，师傅每天能生产300个甲配件，或者生产150个乙配件；徒弟每天生产120个甲配件，或者生产48个乙配件。为了在今年最后的10天里生产出更多的成套产品，师徒两人决定合作生产，并进行最合理的分工。这样，他们就能生产出（ ）套产品。
A、1200
B、1350
C、1400
D、1500
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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。①她望着窗外，像是对我，又像是自言自语：“这场雨______下多久呢？我真希望它多下几天。”②实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复______无穷，这就是人类认识客观世界的过程。③改革开放，是走前人从未走过的路，______不遇到一些挫折，走一些弯路，这没有什么值得大惊小怪的。
A、能够 以至 难免
B、可以 以至 不免
C、能够 以致 不免
D、可以 以致 难免