家长应扮演好的父母角色不包括()。

A.知识的启蒙者

B.言行的示范者

C.发展的决策者

D.知心朋友

E.心理保健师

F.称职的指导者

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• 来访者男性，工人，害怕触电，焦虑不安，为电工，上班后十分恐惧，经协商制定以下治疗方案：由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班，班长首先演示，另一位学徒接着做，然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。影响该疗法效果的因素包括（）。

  A、来访者的年龄

  B、示范者的感染力

  C、示范者与来访者的相似性

  D、对正确模仿行为强化的时机

  E、咨询师的个人人格魅力

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• 模仿法中()。单选
  A.示范者与模仿者共同之处越多越好
  B.示范者与模仿者共同之处越少越好
  C.示范者的表演越生动越好
  D.模仿者的感染力越强越好

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• 模仿法中()。(2008-11) A:示范者与模仿者共同之处越多越好B:示范者与模仿者共同之处越少越好C:示范者的表演越生动越好D:模仿者的感染力越强越好

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• 动作技能学习过程中，无论示范者是老师还是学生，示范首先必须展示技能的最重要特征。

  A、对

  B、错

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