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课程设置指导阶段的主要特点是：（）
A、提供课程设置的方向
B、开成教学大纲
C、制定课程具体讲授内容
D、确定层次目标与科目目标
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不属于社区护理研究方向的是A.发展测量工具B.社区课程设置C.评价药物疗效S
不属于社区护理研究方向的是
A．发展测量工具
B．社区课程设置
C．评价药物疗效
D．评价新的护理方法
E．比较不同护理措施的效果
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教学大纲与课程标准的区别在于（ ）。
A.课程标准着眼于“课程”
B.课程标准强调“以学为本”
C.教学大纲强调“刚性约束”
D.教学大纲强调“弹性空间”
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课程设置指导阶段的主要特点是：（）
A、提供课程设置的方向
B、开成教学大纲
C、制定课程具体讲授内容
D、确定层次目标与科目目标
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新中国成立后第一个全国统一施行的小学算术教学大纲名称是（）。
A、《全日制小学算术教学大纲（草案）》
B、《小学算术教学大纲（草案）》
C、《全日制小学算术教学大纲》
D、《小学算术教学大纲》