专业是高等学校的教育基本单位和基本组织形式，专业由三个基本要素构成，即()。

A.师资队伍、课程体系和教育主体

B.培养目标、课程体系和教育主体

C.师资队伍、培养目标和课程体系

D.教育方针、教育政策和教育主体

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• 职责指标反映培训工作的（）等各环节状态。

  A、计划安排

  B、组织实施

  C、协调监督

  D、师资队伍

  E、职业资格鉴定合格率

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• 总承包单位设立的“农民工夜校”的管理资料主要包括（）。

  • A培训记录
  • B组织机构及人员名单
  • C设施配置情况
  • D师资队伍名录及证书、证明
  • E管理制度

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• 幼儿园为家长服务的目的主要是通过（　）来实现的。
  (A) 做好对幼儿的卫生保健工作
  (B) 做好对幼儿的保育和教育工作
  (C) 做好对儿童的后勤服务工作
  (D) 做好师资队伍建设
  [

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• 义务教育阶段，学校推进“行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是()

  A.只需完善课程体系

  B.只需培育师资队伍

  C.只需培养学生自主选择的意识和能力

  D.需要完善课程体系，培育师资队伍，培养学生自主选择的意识和能力

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• （单选题）实现我国高校体育目的的第一基本要求是（）。

  A加强师资队伍建设

  B改善场地、器材设施

  C全面贯彻教育方针，摆正高校体育的位置

  D进行体育课程设置改革

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