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关于培养全科医学人才的说法,错误的是()
A、逐步建立国家和省两级全科医师培训网络
B、积极探索开展多种形式全科医学教育途径
C、加强师资队伍和教材建设
D、建设全科医学社区培训基地
相关标签: 全科医师 教材建设 医学教育
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2012年,福州市启动全科医师签约服务试点工作,2013年泉州市、龙岩市长汀县等地区也加入全科医师签约服务试点范围。
A、对
B、错
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下列关于全科医师叙述正确的是:()
A、对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务
B、进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生
C、是执行全科医疗的卫生服务提供者
D、以上都对
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全科医学教育不包括().
A、医学生的专科医学学科教育
B、医学生的全科医学学科教育
C、全科医学住院医师培训项目
D、全科医师的继续医学教育
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对发展社区全科医师的正确态度,应该是()
A、加强社区全科医师的培训
B、全科医师往往水平较低,应该取缔
C、我国现实国情决定了不应该借鉴、学习国外发展全科医师的经验
D、数据证明,全科医师的误诊率居高不下
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()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变为审定制度,改变统编模式,实行“一纲多本”。从此,我国的教材建设由统一走向多样化。
A、1989
B、1988
C、1958
D、1990