知识
科尔伯格的（）对于研究和发展儿童的道德判断能力有积极促进作用，后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一。
A、对偶故事法
B、正直测验法
C、两难故事法
D、价值澄清法
教师职业生涯发展的目标有？
按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（）。
A、家庭教育
B、学校教育
C、同辈群体教育
D、自身教育
（）即指通过练习而形成的一种活动方式。
教师要促进陈述性知识的迁移，需要注意哪些问题？
