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一般资料:求助者,男性,43岁,公务员。案例介绍:求助者的女儿今年15岁,两个月前参加中考,成绩很不理想,该求助者一年前就因女儿的学习问题来咨询过。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询,为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了?求助者:唉!别提了,我现在都快烦死了。心理咨询师:那你详细说说是怎么一回事吧。求助者:去年咨询的时候您让我带女儿去专科医院做个检查,医生说她的智力和社交能力确实比一般孩子差。但我不甘心,这一年我请家教,带她去补习班,陪着她一起学习……可最终中考成绩还是那么差!心理咨询师:我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望,希望越大,失望也越大,你说是不是?求助者:是啊,我现在更担心的是,她刚被一所财务中专录取了,就她那脑子学财务一定跟不上,以后肯定毕不了业,毕不了业没法找工作,没工作就得啃老……我和我爱人不能养她一辈子啊!等我们死了她可怎么办啊?而且我爱人对孩子的事情根本就不关心,从来不接送孩子,不……心理咨询师:是啊。我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口,我都替你着急。求助者:我这次找您还有一个原因,我最近总是不由自主地想一些过去的事情,在家、在单位都想,明知道想这些没用,但就是控制不住,上班的时候因为发愣,被同事提醒过好多次,不过好在没耽误工作。为这事自己也挺痛苦,有时我就做做深呼吸,可以暂时忘记痛苦。您说我这是怎么回事啊?本案例中,该咨询师出现的失误包括()
A.提问错误B.内容反应使用错误C.理念错误D.情感表达使用错误

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  • 以下四个选项说法正确的是()

    A、果敢训练法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。

    B、满灌疗法是让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。

    C、系统脱敏是让助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。

    D、厌恶治疗法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。

  • 案例四:
    一般资料:求助者,女性,32岁,公务员。
    案例介绍:求助者两年前离异,一直独自带着孩子生活。一年前,求助者与多年未联系的初恋男友偶遇。初恋男友一直未婚,当得知求助者离异后,便对求助者展开追求。随着时间的推移,两人相处越来越融洽。几个月前,求助者正式向孩子介绍自己的男友。没想到8岁的儿子对男友非常排斥,甚至表示如果求助者再婚,他就要去和爸爸一起生活。儿子的强烈反对让求助者非常为难,一方面舍不得让孩子离开自己,另一方面又不愿辜负真心对待自己的男友。
    两个多月来,求助者一直情绪低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心里就会觉得很不舒服。
    心理咨询师观察了解到的情况:求助者是家中独生女,父母均是军队退休干部,家教非常严格。求助者内向,依赖性强,优柔寡断。
    该求助者所遭遇的负性生活事件是()。单选
    A.孩子反对求助者再婚
    B.与初恋男友相遇
    C.离异独自带孩子生活
    D.回避和同事聊天
  • 心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”,表明心理咨询师要()
    A.促成求助者改变认知B.促使求助者发现问题C.促使求助者自我成长D.促使求助者认真思考
  • 案例八:
    一般资料:求助者,女性,34岁,本科文化,无业。
    案例介绍:求助者的女儿出生后体弱多病,经常需要看病、吃药,为照顾女儿求助者辞职。求助者一直认为孩子爱生病与怀孕时丈夫的婚外情导致自己情绪不好有直接关系。觉得自己对不起孩子,担心孩子的身体。求助者觉得丈夫对不起自己,觉得自己没有本事,觉得自己倒霉,感到生活没有意义,情绪较为低落。无心做其他事情。不愿意与朋友们交往,与家人的来往明显减少。求助者有时也觉得应该高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生,但放心不下女儿。在家人多次劝说下前来咨询。
    心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向、文静,从小生活优越,没有经受过大的挫折。孩子6岁,一直体弱多病。求助者平素身体健康,现在无业。
    在本案例中,咨询师不宜把求助者的情况透露给()。多选
    A.求助者本人
    B.求助者的丈夫
    C.求助者的朋友
    D.求助者的父母
  • 咨询师:“你的问题很常见,就是人际关系问题,比较简单也很好解决。”表明()。

    A.咨询师看问题准确

    B.咨询师在使用一般化咨询技术

    C.咨询师过早对达到目标进行判断

    D.咨询师是非常有经验的

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