在幼儿文学作品的语言中使用“象声词”能够（）
A加深幼儿的理解和认识
B促进幼儿的感知和记忆
C促进幼儿听觉的发育成熟
D唤起幼儿对事物具体形象的记忆和想象
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阅读语段，回答问题。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（）开盖子，马宝玉抢前一步，（）过手榴弹（）在腰间，他猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1．在文中括号里填上准确的动词。
2．用“_____”标出文中的一个象声词。
3．从“石头像雹子一样”的比喻中你体会到什么？
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4．痛击的结果怎样？从这里可以看出什么？
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5．石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日本侵略者对中国人民犯下了哪些滔天的罪恶吗？
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6．给文段拟一个小标题，你认为合适的是（）
A．宁死不屈 B．峰顶歼敌 C．坚强不屈 D．歼敌成功 -
为加强语言的音乐性，幼儿文学作品经常使用（）
A、形容词
B、虚词
C、动词
D、象声词
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我是阅读小能手。
春雨
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，丁丁冬冬欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴着春风来到了人间。 这是第一场春雨。我打开窗子，向远处观望。雨丝细细的，像花针一样。 又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿 叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片白； 桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！1．照样子写词。 亮晶晶（ ABB) 断断续续（ AABB) 丁丁冬冬（象声词) 2．写出下列词语的近义词。 张望——（ ) 秀丽——（ ) 欢乐——（ )3．用“ ”画出文中的比喻句。（两句）用“--------”画出文中的拟人句。 （两句）4．作者写大地回春时，抓住了 、 、 、 等事物来描写。5．短文的中心句是： 。6．第二自然段按从 到 的顺序描写一场春雨。请你仿照这一段，写一场夏天的雷雨。 （三、四句话即可）
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幼儿园所唱的歌曲，句子结构要简单，多用名词、动词和（）。
A、形容词
B、象声词
C、副词
D、介词
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诚实和信任比金钱更重要
一天深夜，我驱车从外地回到布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。 快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“喀嚓”一声，我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见 一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出了停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。 我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。纸条下我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。 事隔三天，一位陌生的男子打来电话，他就是小红车的主人。 “噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。” “没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。” “不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，我把钱寄给你。” “不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条。这使我很感 动。” “这是应该的，这笔费用应由我支付。” 不 人和人之间还有比金钱更重要的东西 你给我留下了诚实和信任 这更重要我再一次谢谢你 说完他撂（liào)下了电话 我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业。但他的“诚 实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在了我的脑海之中。 1．给文中画线的部分加上标点。 2．从文中找出下面词语的近义词。 急忙——（ ) 愿望——（ ) 内疚——（ ) 3．照样子，写象声词。 例：喀嚓 4．陌生男子的车的左侧反光镜被“我”的车撞坏了，他打电话来是为了什么？ 5．“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义是什么？