如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向以v0，2v0水平速度先后两次抛出.抛出后均落在斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角为φ1，φ2水平距离为x1、X2，下落高度为yl、y2则下列关系中不正确的是( )。

A、tanφ1=2tanθ

B、φ1=φ2

C、x1:x2=1:2

D、y1:y2l:4

相关问题推荐

• 中国古代建筑有着森严的等级观念，屋顶的等级排列十分严格，下列各组屋顶从高级到低级排列正确的一组是（　　）。

  A、庑殿顶、攒尖顶、悬山顶、歇山顶、硬山顶

  B、歇山顶、庑殿顶、攒尖顶、硬山顶、悬山顶

  C、攒尖顶、庑殿顶、歇山顶、悬山顶、硬山顶

  D、庑殿顶、歇山顶、攒尖顶、悬山顶、硬山顶

  查看答案

• 元宵节又称“灯节”，它是春节活动的高潮和结束。元宵赏灯起源于（　　）。

  A、宋代

  B、唐代

  C、东汉

  D、西汉

  查看答案

• 阅读《祝福》教学实录（节选），按照要求答题。师（笑）：鲁镇人统统是凶手？我看你们得说说理由。生：鲁四老爷肯定是凶手。祥林嫂初到鲁镇的时候，他皱了皱眉，讨厌她是一个寡妇，祥林嫂被婆家抢她回去时，他一句“可恶！然而……”多少带了点支持的味道。祥林嫂再到鲁镇，他说她“败坏风俗”“不干不净”，祝福时不让她沾手；就是祥林嫂死了，他还骂她是个“谬种”。他在精神上把祥林嫂一步步逼上了死路。生：这个家伙自私伪善、冷酷无情。生：鲁四老爷还有一个帮凶，就是四婶。生：我赞成。“你放着罢，祥林嫂！”四婶一声喝令，把祥林嫂在死古边缘挣扎的勇气和希望都给粉碎了。师：我打断同学们一下。“你放着罢，祥林嫂！”是个怎样的句式？生：感叹句。师：好。这是从语气上说。从语序上说呢？生：倒装句。师：对了。这一倒装，就突出了四婶要祥林嫂赶快放手的迫切心情。这里要注意，感叹号要放到句子的最后，而不是中间。请大家继续发表高见。生：祥林嫂的婆家人也是杀人犯。他们强迫祥林嫂改嫁，改变了她的命运。生：柳妈讲阴司故事给祥林嫂听，让她害怕，把她推向了恐怖的深渊。生：“我”没有正面回答祥林嫂关于“灵魂有无”的问题，也有一份罪责。师：有没有不同意见？生：我觉得柳妈不是凶手。因为她自己也和祥林嫂一样，是鲁四老爷家的帮工，阶级出身决定了她的阶级意识，她不会残害祥林嫂的。生：那她为什么要讲阴司的故事给祥林嫂听？还给祥林嫂出“捐门槛”的馊主意！生：讲故事是因为她自己也相信；出主意则完全是出于善意。师：我来说吧，从总体描写上看，柳妈是同情祥林嫂的一个人物。可同情祥林嫂的人，却也把祥林嫂推向了深渊，更显示出了悲剧之可悲。就算柳妈是凶手，也是无意识杀人。你们同意我的说法吗？生（点头）：同意！对上述教学实录分析不正确的一项是()。

  A、教学过程突出了学生的主体地位，教师的引导适时、适度

  B、引导学生多角度分析人物，培养学生辩证看待问题的能力

  C、教师的教学评价具有引导性，有助于学生深入地理解课文

  D、面对学生存在争议的问题，教师不应打断学生的激烈讨论

  查看答案

• 美术教师备课的最后一个环节是（）。

  A、把握原则

  B、了解学生

  C、编写教材

  D、确定教法

  查看答案

• 1925年10月，以共产党员和共青团员为骨干的“攻城先锋队”攻克惠州，促进了广东革命根据地的统一。下列各项与之相关的是（）。

  A、黄埔军校校军东征

  B、国民革命军东征

  C、国民革命军北伐

  D、工农红军西征

  查看答案