根据声级计在标准条件下测量1000Hz纯音所表现出的精度,国际上把声级计分为()。

A.精密声级计和普通声级计;

B.0型、1型、2型、3型声级计;

C.交流式声级计和电池式声级计;

D.电池式声级计和便携式声级计;

E.普通声级计和便携式声级计。

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• ()在教学的组织形式、教学过程中采用了建构主义提倡的教学方法，强调学生的自主性和积极性，并且强调要通过学生与周围环境、个体之间的双向交流来完成对教学内容的意义构建。

  A.共同学习法

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