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(1)精简人员(2)定编定员(3)工作效率大大提高(4)调整机构(5)削官为员
A.4-1-5-2-3B.4-2-1-5-3C.2-4-5-3-1D.3-4-1-5-2
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2010年，全国学前教育专任教师人数为：
A.146.3B.132.6C.127.1D.114.4 -
比尔·盖茨说：“在市场竞争的条件下，首先是员工素质的竞争!”由此可见：
A.在市场经济下才有人才的竞争B.人才竞争是市场竞争的核心C.市场竞争是人才的竞争D.员工是市场经济的主体 -
2014年，全国共有学前教育学校19.9万所，专任教师166.3万人，在校学生数3894.7万人，分别比2010年增长32.0%、45.4%和30.8%。2014年，全国城市公办幼儿园有1.5万所，比2010年增长57.8%，学前教育三年毛入园率为67.5%，比2010年提高10.9个百分点，持续接近《纲要》目标。2014年，九年义务教育人口覆盖率达100%，比2010年提高2.6个百分点。全国小学学龄儿童净入学率达99.7%，初中阶段毛入学率超过100%。2014年，高中阶段毛入学率达86%，比2010年提高3.5个百分点。普通高中专任教师达162.9万人，比2010年增加11.1万人，中等职业教育的专任教师也持续增加。2014年，全国共有特殊教育学校1933所，比2010年增加227所。专任教师有4.6万人，招生人数6.6万人，均较2010年有所增加。2014年，全国义务教育阶段残疾儿童在校学生数为37万人，未入学学龄残疾儿童人数逐年减少，2014年为8.4万人，比2010年减少6.1万人。2014年全国特殊教育学校数量较2010年增长了：
A.9.6%B.11.7%C.13.3%D.16.2% -
2014年，全国特殊教育领域，专任教师与招生人数比约为：
A.1∶2B.1∶1.4C.3∶5D.33∶23 -
2014年，全国城市公办幼儿园仅占学前教育学校的：
A.6.6%B.7.5%C.9.6%D.10.4%