宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼晴，没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助，宋老师的做法体现的师德规范是（）。
A.廉价从教B.公正待生C.探索创新D.举止文明

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  A.李白B.王维C.白居易D.李商隐

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  A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的笔形手法D.具有积极的浪漫主义精神

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  A.王羲之B.欧阳询C.苏试D.怀素

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  A.温酒斩华雄B.倒拔垂杨柳C.景阳冈打虎D.醉打蒋门神

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  A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争

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