阅读下面的材料，按要求作文。很多家长认为在小学阶段，孩子保持中等成绩，有个快乐童年就行了，没必要重复性的做些“无用”作业，以此干涉学校教育。导致很多老师感慨现在的学生越来越不好教。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟：不少于800字。

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• 某机构对已建质量计量标准装置进行检定或校准结果的重复性试验，选定该计量标准常规检定的砝码作为被测件，测得值分别为（单位：g）：199.9997，200.0000，199.9999,200.0001,200.0003,200.0001,199.9999,199.9997,200.0002,200.0001。已知该计量标准新建时单个测得值的实验标准偏差为0.0002g，下列关于该计量标准检定或校准结果的重复性试验结果及判定结论的表述中，正确的是( )。

  A、重复性试验结果为0.0002g，符合要求，不需要重新评定测量不确定度

  B、重复性试验结果为0.00006g，不符合要求，需要重新进行重复性试验

  C、重复性试验结果为0.0002g，不符合要求，需要重新进行重复性试验

  D、重复性试验结果为0.00006g，符合要求，不需要重新评定测量不确定度

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• 形成正向的教育合力就是要求（　）相互有机结合。

  A.学校教育、特殊教育、社会教育

  B.个别教育、家庭教育、社会教育

  C.学校教育、家庭教育、社会教育

  D.学校教育、家庭教育、特殊教育

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• 某计量技术机构的计量标准靠新建标时检定或校准结果的重复性为0.1％，运行至第二年时，发现重复性为0.5%，经查验计量标准技术报告，检定或校验结果的测量不确定度为0.6%，针对上述情况，该计量技术机构的正确做法是( )。

  A、重新进行重复性试验，合格后继续使用

  B、重新进行检定或校准结果的测量不确定度评定，并判断重复性及测量不确定度评定结果是否满足检定或校准要求

  C、暂不处理，到计量标准复查时，按新的重复性重新进行检定或校准结果的测量不确定度评定

  D、经质量负责人同意后，继续使用

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• 实验室对新建的计量标准进行重复性实验时，下列做法中，正确的是（）。

  A、选取一台性能良好的被测对象，用重复性条件下所测得数据算术平均值的实验标准差

  B、每隔一段时间对同一被测对象进行一次测量，用所得测量数据的最大值与最小值之差作为重复性实验结果

  C、选用不同人员对同一被测对象进行多次测量，用所得测量数据的实验标准偏差作为重复性实验结果

  D、选取一台常规的被测对象，用重复性条件下所测数据的实验标准偏差作为重复性实验结果

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• 按JJF1033-2016《计量标准考核规范》的规定，检定或校准结果的重复性试验是在重复性条件下，用计量标准对常规的被检定或被校准对象进行n次独立重复测量，用（）来表示重复性。

  A、单次测量值的实验标准差

  B、算术平均值的实验标准差

  C、加权平均值的实验标准差

  D、B类估计的标准差

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