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每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（ ）。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习
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提出化学元素概念的是（）
A、法国科学家居里夫人
B、法国科学家法拉第
C、俄国科学家门捷列夫
D、英国科学家玻耳
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科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗人人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的影响。
本段文字意在说明（）。
A.科学家需要培养自己的人文情怀
B.科学家的人文情怀比科学智慧重要
C.现代科技赋予科学家新的使命
D.科学家应该用哲学的思维来影响社会
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关于科学家角色的意义，以下哪种说法不正确？（）
A、科学家是一个独立的社会群体
B、科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志
C、鲁班是中国科学家角色的雏形
D、科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定
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在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是
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A．科学发现：基因在染色体上 科学家：萨顿 科学家的思想或方法：假说―演绎法B．科学发现：遗传的基本规律 科学家：孟德尔 科学家的思想或方法：假说―演绎法C．科学发现：光合作用中O2的来源 科学家：卡尔文 科学家的思想或方法：同位素标记H218OD．科学发现：DNA是遗传物质 科学家：艾弗里 科学家的思想或方法：35S标记噬菌体的蛋白质外壳