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当今教育改革的核心是（）。
A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革
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从教育评价的定义可以看出其具有如下特征()。
A教育评价的客观性
B教育评价对象的广泛性
C教育评价过程的组织性
D教育评价的判断性
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教育统计与教育评价的关系是（）
A、教育统计是定量分析
B、教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C、教育评价是定性分析和定量分析的结合
D、教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动
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按评价的主体分类，教育评价可以分为（ ）。
A、真评价、准评价、伪评价
B、宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价
C、内部评价、外部评价
D、终结性评价、形成性评价、诊断性评价
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教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（ ）
A、对
B、错
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下列关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）。
A、教育评价是一种纯客观的活动
B、教育评价要排除主观因素的干扰
C、教育评价是一种纯主观的活动
D、教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程