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赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：请利用职业理念的相关知识，谈谈为什么赵老师会出现这种情况。
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关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。
A、班主任必须与科任教师团结协作
B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
C、班主任应经常听取科任老师的意见
D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
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“班主任是班级建设的设计者”是指（ ）。
A.班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案
B.班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案
C.班主任需要设计班级内部环境的布置
D.班主任要设计出美观的教室和班服
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下列对班主任理解不正确的是（）。
A、班主任是日常道德品德教育的主要实施者
B、班主任是学生家庭教师的介绍者
C、班主任是学生健康成长的引领者
D、班主任是学生管理工作的主要实施者
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下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》特点的是( )。
A.班主任有体罚学生的权利 B.明确了班主任的工作量 C.提高了班主任的经济待遇 D.保证了班主任教育学生的权利 -
关于班主任工作，下列说法不正确的是（ ）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入