新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。
A.正确，老师看到了学生是发展中的人B.正确，老师看到了学生是独特的人C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人D.错误，是一种浪费时间的行为

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• 下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》特点的是(　　)。　　
  A.班主任有体罚学生的权利　　B.明确了班主任的工作量　　C.提高了班主任的经济待遇　　D.保证了班主任教育学生的权利

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• 教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中，明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是（）。

  A、一名正班主任二名副班主任

  B、一名正班主任一名副班主任

  C、一名班主任

  D、根据班级情况设定班主任

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• 只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立（）。

  A、班主任品行

  B、班主任人格

  C、班主任能力

  D、班主任威信

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• 下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（　　）
  A.班主任有体罚学生的权利B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利

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